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近日,江苏省教育厅公布了
2024年基础教育内涵建设项目名单
日月路小学申报的
《“三大文化”融入小学数学课程的实践探索》
成功入选前瞻性教学改革实验项目

盐城市日月路小学创办于2008年8月,目前有两个校区,师生3200余名。其中省特级教师2名,省教学名师1名,市、区级教学能手以上称号60余名。学校以“自明明人,日新月盛”为校训,秉持“日月润心,向美而行”的教育理念,以写字(书法)教育为特色,以“明”课程体系为依托,持续建优多元课程,助力学校高质量发展。学校先后荣获“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“中国书法教育实验学校”“江苏省文明校园”“盐城市思政育人特色学校”等称号。

近年来,日月路小学
在全面建设高质量教育体系大背景下
积极落实课程理念
依托小学数学课程的实施
充分彰显社会主义先进文化
革命文化、中华优秀传统文化
“三大文化”的思政功能与育人价值

是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合,包含以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。 是在党和人民伟大斗争中孕育的,是无数革命先烈的鲜血和生命铸就的,是中华精神的革命创造与薪火相传,永远闪耀着光芒。 是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,展示中华民族的独特精神标识,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
日月路小学着力实现文化的教学相长
既构建具有“文化味与思维力”的
小学国数课堂
又成为教书育人的好老师、大先生
在推进“三大文化”融入
小学数学课程的实践路径中
探寻立德树人的切入点和生长点
尝试将“三大文化”融入其他学科课程
为全面推动学校高质量发展按下“加速键”

另外,学校“明·新”四有好教师团队,也于今年五月被评选为省级重点培育团队。这些项目的成功申报,彰显了学校的办学实力。学校将借助前瞻性教学改革实验项目,着力打造“明德”之师、“明知”之师、“明行”之师,形成独特的团队文化,为学校发展注入活力。
供稿:区教育发展中心
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